紧扣三个“抓好” 坚定理想信念

区委党校  潘卫兵

理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现，崇高的理想、坚定的信念，历来是推动党和人民事业前进的强大精神动力。党的十八大报告指出，“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱”，要“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求”。这一论述对建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍，具有很强的现实针对性。当前，我们的干部特别是年轻干部中，最重要而又最需要解决的，就是理想信念问题。少数干部之所以走上腐败道路，归根结底都是在理想信念这个“总开关”上没有把持住。我们必须按照党的十八大要求，把理想信念教育作为加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的重中之重，教育引导党员干部增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。

坚定理想信念，就要抓好思想理论建设这个根本，用马克思主义理论及其中国化的最新成果武装头脑。理论上的清醒是理想信念坚定的基础。要坚持把理论武装摆在首位，组织党员干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，教育引导党员干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。加强理论武装，就要在党内大兴学习之风，使广大党员干部带头学习、勤于学习，做终身学习的积极倡导者和自觉实践者，在全党形成学习科学理论、实践科学发展的生动局面，从而使学习成为我们党的基本生存状态和运行准则，成为我们党与时俱进的主要推动力和党员干部生活的第一需要。加强理论武装，就要大力弘扬理论联系实际的优良传统，始终坚持勤奋好学、学以致用，努力以良好的学风带动工作作风、领导作风和生活作风的改进，坚决反对经验主义、教条主义、形式主义和言行不一等错误倾向，切实增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

坚定理想信念，就要抓好党性教育这个核心，教育引导党员干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。新形势下，我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。要有效应对“四大考验”，化解“四大危险”，就必须加强党性教育，教育引导党员干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。加强党性教育，就要引导党员干部认真学习我们党的历史，深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训，大力弘扬我们党在革命斗争时期、社会主义建设时期以及改革开放新时期形成的优良传统和作风，努力把体现党的优良传统和作风的基本要求贯穿于党性教育的全过程，融入党的建设的各方面。加强党性教育，就要引导党员干部坚定政治立场，明辨大是大非，自觉划清“四个重大是非界限”，即自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，坚决抵制各种错误思想影响，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持立场坚定、头脑清醒。加强党性教育，当前特别是要把政治纪律教育作为重点，教育引导党员干部讲政治、顾大局、守纪律，自觉遵守党章，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，坚决贯彻党的理论和路线方针政策，坚决维护中央权威，坚决执行中央以及省、市、区委关于改进工作作风、密切联系群众的规定，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

坚定理想信念，就要抓好道德建设这个基础，着力培养党员干部高尚的道德情操和健康的生活情趣。针对群众对一些干部的道德反映比较强烈的问题，我们要把道德建设摆在干部队伍建设更加突出的位置来抓。要教育引导党员干部模范践行社会主义荣辱观，在党内扎实开展讲党性、重品行、做表率主题教育活动，最大限度地约束党员干部在学习工作和生活中的道德失范行为，努力培养党员干部高尚的道德情操和健康的生活情趣，使之成为社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。要教育引导党员干部自觉加强道德修养，把“立德”作为坚守共产党人精神追求、政治操守之本，按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的要求严格规范自己的行为；把“修德”作为立党为公、执政为民之要，勤修权力之德、职业之德、做人之德；把“行德”作为服务人民、建功立业之方，以德为政，以德行政；把“守德”作为一心为民、廉洁从政之源，增强为民意识，多干务实之事，永葆清廉本色。